Projekt „The power of nature” – „Siła natury”
W bieżącym roku szkolnym w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miedźnie realizowany był projekt „The power of nature” („Siła natury”). W wyniku postępowania konkursowego szkoła otrzymała grant w wysokości 10 tys. zł na realizację projektu. Wniosek konkursowy opracowały Justyna Cichoń- Dec, Marzena Bęben oraz Urszula Mazurek-Deska. Projekt „Siła natury” realizowany był w ramach Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności English Teaching, którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA.
Cały projekt miał charakter międzyprzedmiotowy. Zajęcia z języka angielskiego były łączone z takimi zajęciami jak przyroda, plastyka, zajęcia ruchowe oraz zajęcia komputerowe. Projekt miał przede wszystkim na celu podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego poprzez rozwijanie zainteresowań, rozbudzanie „ciekawości świata” u uczniów poprzez wykorzystanie CLIL w nauczaniu. Tematyka zajęć z języka angielskiego skupiała się wokół czterech żywiołów: wody, powietrza, ziemi i ognia, zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia życia. Ćwiczone były wszystkie sprawności językowe – zarówno produktywne, jak i receptywne. Do zajęć wykorzystane zostały tablety z aplikacjami do nauki języka angielskiego i inne wartościowe pomoce dydaktyczne zakupione z grantu. Zajęcia przyrodnicze były ściśle związane z naturą. Omawiane były zagadnienia związane z 4 żywiołami: erupcja wulkanów, „biały szkwał”, energia żywiołów, trójkąt bermudzki, tsunami, prądy powietrzne i morskie, niebezpieczne zjawiska atmosferyczne oraz sposoby reagowania w sytuacjach zagrożenia życia. Zajęcia plastyczne oraz ruchowo- taneczne i relaksacyjne miały na celu poprawę koncentracji, radzenie sobie ze stresem, rozwijanie aktywności twórczej. W różnych działaniach projektu uczestniczyli uczniowie zróżnicowani pod względem poziomu znajomości języka angielskiego. Zadaniem uczniów zdolnych – oprócz własnego pogłębiania znajomości języka angielskiego – było motywowanie i pomoc tym, którzy mieli trudności w nauce języka obcego. Duży nacisk położony został na pracę w parach i małych grupach, tak, żeby łatwo było wyznaczyć zakres odpowiedzialności dla każdego ucznia za daną aktywność. Uczniowie wykonali dwujęzyczne plansze edukacyjne dotyczące czterech żywiołów. Odbyły się także zajęcia warsztatowe o tematyce cztery żywioły – siła natury. Dodatkowo uczestnicy projektu wzięli udział w zajęciach praktycznych i teoretycznych – prezentacja multimedialna, filmy edukacyjne, praktyczne ćwiczenia z fantomem oraz defibrylatorem AED – przeprowadzonych przez druhów z jednostki OSP w Miedźnie na temat umiejętności zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia ludzkiego.
Podczas trwania projektu uczniowie odbyli również zajęcia dydaktyczne w Kopalni Guido w Zabrzu, Sztolni „Królowa Luiza”. Przeszli trasą edukacyjną: „Podziemne Skarby” – zwiedzanie połączone z zabawą o charakterze geocachingu pt. „Poszukiwacze skarbów”. Poznali też różnorodne pojęcia z zakresu energii, energetyki, ekologii, smogu i gospodarki cyrkularnej. Odbyli zajęcia z animatorem w Parku 12C – Parku Czterech Żywiołów składającym się z urządzeń i wynalazków wykorzystujących siłę czterech żywiołów oraz energię alternatywną. Na terenie Parku uczniowie mieli okazję korzystać z urządzeń edukacyjno-rozrywkowych: świata wodnego (ze śluzami, turbinami, tamami i jazami), masztu meteorologiczny, wielkiego labiryntu nawiązującego układem ścianek do budowy chemicznej węgla, rowu poszukiwawczy z repliką płytkiego szybu, stanowisk do komunikacji z użyciem alfabetu Morse’a, olbrzymiej soczewki pełniącej funkcję słonecznej zapalniczki czy Camera Obscura – prototypu aparatu fotograficznego z ciemnią fotograficzną. Następnie uczniowie uczestniczyli w zajęciach ruchowych w Parku Trampolin „Jump World” oraz zwiedzali Palmiarnię w Gliwicach. W Palmiarni mieli okazję dowiedzieć się więcej na temat fauny i flory całego świata oraz poznali rośliny, które mają zastosowanie w kuchni i medycynie. Poznali również historię powstania węgla kamiennego oraz wpływ żywiołów na kształtowanie się skorupy ziemskiej. W czerwcu odbyło się uroczyste podsumowanie działań.
Był to już czwarty projekt realizowany w naszej szkole w ramach Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności „ENGLISH TEACHING”, którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA. Dziękujemy i mamy nadzieję na dalszą owocną współpracę.
Opracowanie: Justyna Cichoń-Dec
loading ...
Sukces obozów językowych organizowanych przez Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów OSA ET
Od 2015 roku Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów OSA ET z powodzeniem organizuje cykliczne obozy językowe dla dzieci i młodzieży w różnych zakątkach kraju i zagranicą. Do tej pory uczestnicy z całej Polski wypoczywali w Rucianem – Nida, Wejsunach, Rzeczce i na Malcie. Tegoroczny obóz, w Mikoszewie nad morzem, w dwóch turnusach skupiał 77 pasjonatów języka angielskiego w wieku 8- 17 lat, którzy pod czujnym okiem wolontariuszy z Indii, Turcji, Kolumbii, Hiszpanii, Tajlandii i Węgier doskonalili swoje umiejętności językowe. Zajęcia odbywały się codziennie w godzinach 10.00-12.30. Dzieci i młodzież podzieleni byli na grupy wiekowe, nie ważny był poziom językowy uczestnika lecz dobra zabawa z angielskim bez stresu, podręcznika i ocen. Ale to nie był jedyny czas, kiedy można było porozmawiać z naszymi wolontariuszami. Aythami, Ola, Ilay, Natalia, Munin i Risani rozmawiali z dziećmi i młodzieżą także podczas wycieczek, posiłków, integrując się razem na dyskotece i po kolacji. Popołudniowe godziny spędzaliśmy na plaży, w basenie, spacerach do ujścia Wisły,poszukiwaniu bursztynów nad brzegiem morza, paintballu, placu zabaw, boisku, zajęciach cyrkowych, cukierniczych, astronomicznych i sportowych oraz magii. Uczestnicy obozu zwiedzili Gdańsk, Sopot i Stegnę, brali udział w różnych konkurencjach z nagrodami. Każdy obozowicz otrzymał certyfikat uczestnictwa. Trudno było się rozstać… Sześciu uczestników z pierwszego turnusu zdecydowało się przedłużyć swój pobyt na kolejny i pełniło rolę wolontariuszy pomagając wychowawcom w opiece nad najmłodszymi dziećmi i w organizowaniu konkursów. Ostatni dzień każdego obozu organizowanego przez stowarzyszenie OSA ET kończy się finałowym pokazem oczywiście w języku angielskim. Na prezentacje swoich dzieci często przyjeżdżają rodzice nawet z drugiego końca Polski. W tym roku można było podziwiać przedstawienie „Kopciuszek”, pokaz mody i wspólne śpiewanie piosenek w wykonaniu poszczególnych grup wiekowych. Obozy językowe organizowane przez Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów każdemu zapadają w pamięci, wielu uczestników jest z nami od początku. Zawiązują się przyjaźnie, pękają bariery językowe i kulturowe. Po ośmiodniowym pobycie na obozie każdy wyjeżdża naładowany pozytywną energią, pewnością siebie, otwarty na konwersacje językowe, z obietnicą, że na pewno się jeszcze spotkamy.
Organizatorzy serdecznie dziękują współtwórcom Stowarzyszenia OSA ET Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności, Nidzickiej Fundacji NIDA i programowi English Teaching, bez wsparcia których nie można by było zorganizować wielu działań i pomysłów jakie oferuje organizacja. Już dzisiaj zapraszamy wszystkich chętnych na kolejną przygodę z kolejnymi wolontariuszami za rok , tym razem w górach i na Mazurach.
Dorota Starz
loading ...
Program Stypendiów Pomostowych „Dyplom z Marzeń”
Mamy zaszczyt poinformować, że Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów ET już po raz trzeci uczestniczy w II segmencie Programu Stypendiów Pomostowych „Dyplom z Marzeń”. Realizatorem programu jest Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości działająca w porozumieniu z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności i Narodowym Bankiem Polskim. Program jest skierowany do tegorocznych maturzystów , którzy dostali się na studia i spełniają kryteria zawarte w Regulaminie Programu. Jednym z kryteriów jest zamieszkanie na terenach wiejskich lub w miastach do 20 000 osób, bycie studentem stacjonarnych studiów magisterskich na polskiej uczelni jak również osiągnięcie na egzaminie maturalnym odpowiedniej liczby punktów. Więcej informacji na stronie
Międzynarodowo w zagnańkiej „Dwójce“
Zespół Szkoły Podstawowej nr 2 i Przedszkola w Zagnańsku od wielu lat gości wolontariuszy z różnych zakątków świata. Czwartek, 13 czerwca był dniem, kiedy nauczyciele i uczniowie mogli porozmawiać w języku angielskim ze studentkami z Kolumbii, Turcji i Tajlandii.
Wolontariuszki przyjechały do Polski na 6 tygodni na zaproszenie Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Anglistów OSA ET i programu English Teaching. Itay Atik z Turcji, Natalia Montealegre z Kolumbii i Munin Dasingha z Tajlandii odwiedzają szkoły, prezentują swoje kraje, kulturę i rozmawiają z dziećmi. Cieszymy się bardzo, że nasi uczniowie chętnie włączają się do tych rozmów. Dziewczyny spotkały się również z dyrekcją, Panią Marzanną Moćko oraz przedszkolakami. Wolontariuszki były pod wrażeniem osiągnięć szkoły i miłego przyjęcia, za co serdecznie dziękuję.
Dorota Starz
Więcej informacji i zdjęcia: http://www.zagnansk.pl/asp/pl_start.asp?menu=8&dzialy=8&typ=13&akcja=artykul&artykul=6857
IV OSA Week rozpoczęty
W niedzielę, 30 czerwca rozpoczął się IV OSA Week – obóz językowy dla uczniów z małych miejscowości organizowany przez Ogólnopolskie Stowarzyszenie OSA ET . Zapraszamy do śledzenia naszej strony.
Podsumowanie projektu „Once upon a time…”
Stypendia Pomostowe z OSA ET
Mamy zaszczyt poinformować, że Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów ET już po raz drugi zostało przyjęte do elitarnego grona organizacji uczestniczących w II segmencie Programu Stypendiów Pomostowych „Dyplom z Marzeń”. Realizatorem programu jest Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości działająca w porozumieniu z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności i Narodowym Bankiem Polskim. Program był skierowany do tegorocznych maturzystów , którzy dostali się na studia i spełniali kryteria zawarte w Regulaminie Programu. Jednym z kryteriów było zamieszkanie na terenach wiejskich lub w miastach do 20 000 osób, bycie studentem stacjonarnych studiów magisterskich na polskiej uczelni jak również posiadanie na egzaminie maturalnym odpowiedniej liczby punktów. Nasza organizacja przyznała stypendia dla pięciu osób w kwocie 5000zł, a w poprzednim roku mieliśmy szóstkę młodych zdolnych stypendystów.
Komisja Stypendialna przyznała stypendium dla następujących studentów (kolejność ustanowiona według ilości zdobytych punktów):
- Bartłomiej Szymkowiak Politechnika Poznańska , Wydział Informatyki
- Jakub Borek Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach ,Wydział Prawa
- Natalia Zakrzewska, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski ,Wydział Prawa
- Katarzyna Stachelek, Uniwersytet Techniczny w Białymstoku, Wydział Farmacji
- Aleksandra Senetra, Uniwersytet Gdański, Wydział Biologii Medycznej
Naszym stypendystom i stypendystkom gratulujemy i życzymy powodzenia w nauce. Poniżej przedstawiamy relacje.
Witam,
Bardzo się cieszę, że mogłam rozwijać się dzięki Stowarzyszeniu i bardzo chciałam podziękować za tę możliwość. Pierwszy rok był naprawdę ciężki, nie tylko ze względu na naukę, ale także w kwestii usamodzielnienia się. Dzięki stypendium mogłam wynająć mieszkanie, zamiast mieszkać w akademiku, co jest o wiele wygodniejszą opcją, ponieważ w akademikach trudniej o ciszę i spokój – mogłam uczyć się w o wiele lepszych warunkach. Mogłam sobie nawet raz pozwolić na wyjście do teatru muzycznego, co było wspaniałym przeżyciem i marzeniem, które spełniłam. Nigdy tego nie zapomnę. Gdyby nie stypendium musiałabym znaleźć sobie dodatkową pracę, co mogłoby nieco utrudnić naukę. Udało mi się też nieco odciążyć rodziców, którym na pewno byłoby o wiele bardziej ciężko. Mogłam również nieco rozwijać swoją pasję – malarstwo, z czego jestem bardzo szczęśliwa. Bardzo dziękuję za pomoc!
Pozdrawiam, Monika
Dzień dobry,
przede wszystkim chciałabym podziękować Stowarzyszaniu Anglistów OSA ET za dołączenie mnie do listy swoich stypendystów w roku akademickim 2017/2018.Dzięki Państwa stypendium pomostowemu mogłam skupić się na kształceniu i przyswajaniu wiedzy w dogodnych, zacisznych warunkach – w mieszkaniu wynajętym z przyjaciółmi – zamiast w akademiku, z którego prawdopodobnie musiałabym skorzystać, gdyby nie stypendium. Jak wiadomo w takich miejscach zbiorowego zamieszkania często ciężko o ciszę i spokój, które sobie cenię, dlatego bardzo się cieszę, że Fundacja pomogła mi je sobie zapewnić. Gdyby nie stypendium, zapewne musiałabym również znaleźć jakąś dodatkową pracę, co mogłoby kolidować z zajęciami lub odbierałoby mi większość wolnego czasu, którego nie zostałoby wiele na naukę. Dzięki Waszej pomocy byłam przez ten pierwszy rok studiów całkowicie samodzielna i samowystarczalna, nie musiałam nigdy prosić o pomoc rodziców, którym i bez tego nie było lekko. Mogłam sobie nawet pozwolić na wyjazd do Teatru Muzycznego w Łodzi na niesamowity spektakl – musical „Les Miserables”, co od dawna było moim wielkim marzeniem. Raz jeszcze serdecznie dziękuję Fundacji i Stowarzyszeniu za okazaną mi pomoc i zachęcam młodzież wybierającą się na studia do zainteresowania się tematem stypendiów pomostowych, bo naprawdę warto.
Pozdrawiam, Agnieszka – studentka 2 roku Matematyki na Politechnice Gdańskiej
Dzień dobry,
Mam na imię Ola i jestem stypendystką OSA ET. Obecnie studiuję na II roku budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. W związku z przyznanym stypendium chcę serdecznie podziękować, gdyż otrzymane fundusze pozwoliły mi na rozwój moich zainteresowań i umiejętności, oraz ułatwiły mi przejść przez pierwszy rok bardzo trudnego i kosztownego w stosunku do inych kierunków studiów – budownictwa. Jednocześnie pragnę poinformować, że dzięki otrzymanym funduszom mogłam zakupić laptopa wraz z niezbędnym oprogramowaniem, dzięki któremu mogłam wykonywać obowiązkowe na zajęcia projekty i rysunki techniczne. Ponadto dzięki oprogramowaniu mogłam rzetelnie zaprojektować różne prezentacje w sposób profesjonalny, dzięki czemu moje przygotowanie do zajęć było na wyższym poziomie. Dzięki Państwa życzliwości oraz otrzymanym pieniądzom zaopatrzyłam się również w niezbędne pomoce dydaktyczne, kreślarskie i naukowe, niezbędne na studiach z budownictwa. Jeszcze raz bardzo dziękuję za otrzymane stypendium, dzięki niemu studiowanie było dużo przyjemniejsze 🙂
z podziękowaniami – Ola
Dzień dobry,
Dzięki stypendium pomostowym mogłam sobie pozwolić na studiowanie z mniejsza ilością stresu, myślenia o tym, że nie mam wystarczającej ilość pieniędzy, że muszę prosić rodziców o więcej. Odciążyłam ich, pracowałam, ale poza tym mogłam tez odpoczywać i skupiać się więcej na nauce i integracji z innymi ludźmi. Mogłam dzięki stypendium wyjść częściej do kina albo do teatru z moimi współlokatorkami i z chłopakiem. Nie musiałam martwić się, że czegoś mi braknie. Byłam w parku linowym, zbierałam pieniądze i na majówkę pojechałam Parku Narodowego Czeska Szwajcaria i był to najlepszy wyjazd w moim życiu. Jestem wdzięczna i szczęśliwa, że mogłam sobie na niego pozwolić. Bardzo podobało mi się też w Łodzi na szkoleniu, był to pierwszy raz, kiedy odwiedziłam to miasto. Dzięki stypendium, mogłam tez częściej wracać do domu, bo nie musiałam pracować każdy wolny weekend. Takie dofinansowania naprawdę potrafią zmienić życie studenta na wygodniejsze. Przeżywałam też dość trudny okres na początku roku akademickiego, dlatego powroty do domu naprawdę poprawiały mi samopoczucie.
Dziękuje i pozdrawiam, Agata
Malta OSA Week Camp 2019
To tytuł kolejnego przedsięwzięcia zorganizowanego przez Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów OSA ET. Od 2016 roku Stowarzyszenie organizuje dla dzieci i młodzieży językowe obozy letnie w różnych częściach Polski. W tym roku, w styczniu po raz pierwszy udało się sfinalizować obóz językowy za granicą, na Malcie. W wyjeździe dofinansowanym z funduszy Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności, we współpracy z programem English Teaching i Nidzicką Fundacją Rozwoju NIDA skorzystało 21 uczestników z różnych województw. Młodzież w wieku 12-17 lat zakwaterowana była w hostelu o wdzięcznej nazwie The White House w miejscowości St. Julian’s, oddalonym od szkoły zaledwie kilka kroków. Codziennie od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-12.30 uczniowie brali udział w zajęciach językowych w renomowanej szkole ESE. Jeszcze przed przyjazdem na Maltę każdy zainteresowany uczeń musiał rozwiązać test kompetencji. Spotkania odbywały się w dwóch grupach na dwóch różnych poziomach. Zajęcia prowadzone były przez profesjonalistów, ludzi z pasją. Nieformalne nauczanie języka, bez ocen i podręczników wszystkim przypadło do gustu. Nauka odbywa się w oparciu o metodę komunikatywną: rozwijane były wszystkie sprawności językowe w sytuacjach, jakie napotykamy w codziennym życiu nacisk kładziony był przede wszystkim na umiejętność mówienia i rozumienia ze słuchu w celu efektywnego porozumiewania się w języku angielskim. Pobyt na Malcie to połączenie nauki w renomowanej szkole języka angielskiego z aktywnym wypoczynkiem oraz zwiedzaniem najciekawszych miejsc tego pięknego kraju. Uczniowie przez cały turnus pozostawali pod opieką zarówno kadry maltańskiej, jak i polskich opiekunów, którzy od momentu wejścia na pokład samolotu w Gdańsku aż do lądowania nad Bałtykiem po siedmiu dniach towarzyszyli cały czas nastolatkom. Uczniowie brali aktywny udział w licznych proponowanych przez tamtejszą szkołę działaniach, grze miejskiej, dialogach sytuacyjnych ale też pod czujnym okiem przewodnika zgłębiali wiedzę na temat Malty. Tamtejsza szkoła zapewniała uczestnikom także urozmaicone wyżywienie, opiekę medyczną w razie potrzeby oraz osobistego opiekuna grupy. Wszyscy czuli się wyjątkowo i fantastycznie, a przede wszystkim bezpiecznie czasie wolnym szkoła dostarczyła nam licznych wycieczek: pobyt na wyspie Gozo, w miejscu zwanym Blue Lagoon, stolicy La Valletta, Medina. Zwiedzaliśmy miejsca zabytkowe bardzo stare, ciekawe, sięgające czasów wczesnego średniowiecza, zakonu maltańskiego, a także okresu II wojny światowej. Po powrocie do Polski wszyscy uczniowie stwierdzili, że warto było tam pojechać i z niecierpliwością czekają na obóz letni w Mikoszewie nad morzem jak i na następny wyjazd zagraniczny, być może tym razem na Cypr!
loading ...
Program PRZYJMIJ WOLOTARIUSZA
Na przełomie grudnia 2018 i stycznia 2019 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Anglistów OSA ET zorganizowało spotkania wolontariuszy w 15 szkołach na terenie całej Polski. Goszczenie młodych ludzi z innych, z często odległych zakątków świata możliwe było dzięki współpracy Stowarzyszenia z organizacją AIESEC, której oddział znajduje się w Gdańsku i która od kilku lat pomaga nam pozyskiwać chętnych wolontariuszy do pracy z dziećmi i młodzieżą na różnym etapie kształcenia. Tym razem gościliśmy studentów z Turcji, Brazylii, Chin i Indii. Goście mieszkali w domach uczniów i nauczycieli, otrzymywali całodzienne wyżywienie, często dzięki pozyskanym sponsorom. W szkole każdy wolontariusz prezentował swój kraj, rozmawiał z uczniami w języku angielskim i prowadził różnego rodzaju zajęcia aktywizujące, których celem była przede wszystkim komunikacja językowa. Zarówno szkoły, jaki i wolontariusze wynieśli ze spotkań mnóstwo pozytywnych wrażeń. Cieszymy się bardzo, dziękujemy szkołom za otwartą atmosferę sprzyjającą rozmowom w języku angielskim i gościnność. Z niecierpliwością czekamy na kolejne relacje ze spotkań i zapraszamy do udziału w kolejnym projekcie „Przyjmij wolontariusza” już wiosną.
Poniżej relacja ze szkoły w Żarkach
WARSZTATY KULTUROWO – JĘZYKOWE
W dniu 2-7 stycznia gościliśmy w naszej szkole dwójkę wolontariuszek z Turcji i Brazylii, które są przedstawicielkami działającej pod auspicjami ONZ młodzieżowej organizacji AIESEC – największej na świecie instytucji prowadzonej przez młodzież i dla młodzieży. Spotkanie z wolontariuszkami zostało zorganizowane dzięki współpracy z Ogólnopolskim Stowarzyszeniem Anglistów OSA ET. Wolontariuszki prowadziły zajęcia oparte na interaktywnych rozmowach dotyczących aktualnych problemów globalnych, a także różnic kulturowych. Celem warsztatów jest poszerzenie horyzontów poznawczych uczniów, wzbudzenie zainteresowania światem, zachęcenie ich do dalszej nauki języków obcych oraz budowanie tolerancji. międzykulturowej. W pierwszym dniu pobytu Gizem z Turcji i Quezia z Brazylii zostały oprowadzone po Żarkach. Młodzież naszej szkoły zaprezentowała najważniejsze informacje o naszym mieście. Wolontariuszki zwiedziły również Kraków oraz pobliskie miejscowości. Nie zabrakło wspólnej rozrywki.
loading ...
